Çağdaşkent Kaleci Okulları

Bir bakışta Çağdaşkent kaleci okulu

• Çağdaşkent kaleci okulu sayısı: henüz yok
• Mersin genelinde: henüz listelenen yok
• Türkiye genelinde: 21 okul
• En yakın kaleci okulu: Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, yaklaşık 632 km)
• Kayıtlı futbol sahası ve stadyum: 24
• Bu bölgedeki tüm futbol okulları: Çağdaşkent futbol okulları

Çağdaşkent Kaleci Okulu rehberi

Şimdilik Çağdaşkent'te bu programı sunan kayıtlı okul yok; aşağıda en yakın kaleci okulları ve dikkat edilecek noktalar var.

Bu sayfa; yerel okul listesi, en yakın seçenekler, uzman önerileri ve sık sorulan sorulardan oluşuyor.

Çağdaşkent'te hangi kaleci okulları var?

Çağdaşkent'e en yakın kaleci okulları (kuş uçuşu):

• Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, Kocaeli): yaklaşık 632 km.
• Inter Academy Kurtköy Futbol Okulu (Pendik, İstanbul): yaklaşık 646 km.
• Inter Academy Ümraniye Futbol Okulu (Ümraniye, İstanbul): yaklaşık 667 km.

Çağdaşkent'te kaleci antrenmanı neden ayrı yapılır?

Kaleci okulu, futbol okullarının kaleye geçmek isteyen çocuklar için açtığı ayrı çalışma grubudur. Kaleci, sahadaki diğer oyunculardan farklı bir iş yapar: topu elle tutar, yere düşer, havadaki topa zamanlamayla çıkar ve savunmayı sesiyle yönetir. Bu becerilerin hiçbiri genel futbol antrenmanında yeterince tekrar edilmez; bu yüzden kaleci kendi antrenörüyle ayrı seanslara ihtiyaç duyar.

Çağdaşkent için kaleci programı bilgisi paylaşan okul henüz yok. Türkiye genelinde 21 okul bu imkânı sunuyor. Takım antrenmanında kalecilere ayrılan süre de değerlidir; okula bunu sormaktan çekinmeyin.

İyi bir kaleci programında çocuk yalnızca şut karşılamaz; önce güvenli düşmeyi, sonra doğru yakalamayı, ardından pozisyon almayı ve oyunu okumayı öğrenir. Seanslar küçük gruplarla yapılır, çünkü kaleci antrenmanı birebir ilgi ister.

Ayrı antrenman, kaleyi seven her çocuğun hakkıdır; yalnızca seçilmiş birkaç yetenekli çocuğa ayrılmış bir ayrıcalık değildir. Topu kaçıran, düşerken çekinen ya da çıkış yapmaya cesaret edemeyen çocuk için doğru teknik, özgüvenin anahtarıdır. Takım antrenmanında antrenör grubun tamamıyla ilgilendiği için kaleciye bireysel düzeltme yapacak vakit çoğu zaman kalmaz.

Kaleci seansı takım antrenmanının yerini almaz, onu tamamlar. Kaleci takımıyla birlikte oyunu, pası ve arkadaşlarıyla iletişimi öğrenir; kaleci antrenörüyle ise kendi mevkisinin tekniğini derinleştirir. İki çalışmanın dengesi kurulduğunda çocuk hem iyi bir kaleci hem de takımın bir parçası olur.

Kaleciliğe başlama yaşı: ne zaman uzmanlaşmalı?

Küçük yaşlarda, özellikle 6-8 yaş arasında, her çocuğun sırayla kaleye geçmesi en sağlıklı yoldur. Bu dönemde amaç kaleci yetiştirmek değil, çocuğun topla ve oyunla bütün yönleriyle tanışmasıdır. Erken yaşta yalnızca kaleye konan çocuk koşu ve ayakla oynama becerilerinde geri kalabilir; bu eksik ileride modern kalecilikte kendini gösterir.

Uzmanlaşma için genel kabul gören aralık 9-12 yaştır. Çocuk bu yaşlarda kaleye kendiliğinden ilgi gösteriyor, düşmekten korkmuyor ve topu yakalamaktan keyif alıyorsa, kaleci antrenörüyle haftada bir seansla başlamak doğru zamanlamadır. Daha geç başlayanlar da düzenli çalışmayla hızla ilerleyebilir.

Hazır olma, yalnızca yaşla ölçülmez. Kaleye kendisi geçmek isteyen, topa atlamaktan keyif alan, düştükten sonra gülerek kalkan ve takım arkadaşlarını yönlendiren çocuk, kaleci seansına hazır demektir. Bu davranışları fark ederseniz antrenörden çocuğunuzu bir kaleci çalışmasına katmasını isteyebilirsiniz.

Unutmayın, kaleci olmayı çocuk istemelidir. Eksik tamamlamak için kaleye konan isteksiz bir çocuk, en iyi programda bile mutlu olmaz.

Kaleye geçen çocuğun bir süre sahada da oynamaya devam etmesi bir kayıp değil, kazançtır. Ayakla oyun, koşu ve oyun okuma bu sayede gelişir. İyi okullar çocuğa iki mevkiyi birden deneme imkânı tanır ve kesin seçimi aceleye getirmez.

Çağdaşkent'te kaleci antrenörü seçerken sorulacak sorular

Kalecilik hata kaldırmayan bir mevki olduğu için antrenörün yaklaşımı çocuğun özgüvenini doğrudan etkiler. Okulla görüşürken şu noktaları netleştirin:

• Belge ve eğitim: Antrenörün TFF antrenör belgesi olup olmadığını ve kalecilik alanında hangi eğitimleri aldığını sorun.
• Pedagojik yaklaşım: Hata yapan çocuğa nasıl geri bildirim verdiğini deneme dersinde gözlemleyin.
• Bireysel ilgi: Seansta çocuğunuzun kaç kez topla buluştuğunu kendiniz sayın.
• Düzenlilik: Kaleci seansının her hafta yapılıp yapılmadığını, antrenör gelmediğinde ne olduğunu sorun.
• Tesis: Düşme tekniğinin sert zeminde değil, minder ya da çim üzerinde öğretildiğinden emin olun.
• Gelişim raporu: Dönemsel değerlendirme yapılıp yapılmadığını, güçlü ve eksik yönlerin veliyle paylaşılıp paylaşılmadığını öğrenin.

Kenardan izlerken antrenörün çocuklarla nasıl konuştuğuna dikkat edin. Doğru yaklaşımda hata sakin bir dille düzeltilir ve çocuk hemen yeni bir tekrar yapar. Bağırarak ya da alay ederek verilen geri bildirim, özellikle kalecide korkuyu artırır ve çekingenliğe yol açar.

Bir de sürekliliğe bakın. Kaleci antrenörünün okulda uzun süredir görev yapması, çocuğun gelişiminin aynı gözle izlenmesi demektir. Her sezon yeni bir antrenörle sıfırdan başlamak, özellikle kalecilikte zaman kaybettirir.

Çağdaşkent'te okul listelendiğinde de, komşu ilçelerdeki bir okula giderken de bu sorular aynı ölçüde işe yarar.

Kaleci antrenmanında neler yapılır?

Çocuklar için hazırlanmış bir kaleci seansı genellikle bir saat civarında sürer ve basitten zora doğru ilerler. Her bölümde çok sayıda kısa tekrar yapılır; amaç doğru hareketin alışkanlığa dönüşmesidir. Sıradan bir seansın akışı şöyledir:

• Isınma: Hafif koşu, eklem açma, el ve bilek ısınması, kısa çeviklik hareketleri.
• Top tutma: Yerden, orta yükseklikten ve yüksekten gelen topları güvenle yakalama alıştırmaları.
• Yere yatış: Vücudun yan tarafıyla güvenli düşme, alçaktan başlanarak ve yumuşak alanda öğretilir.
• Konumlanma: Topa göre adım alma, hazır duruş ve bire bir pozisyonda doğru zamanlama.
• Dağıtım: Topu tuttuktan sonra hızlıca doğru arkadaşa ulaştırma; elle ve ayakla.

Bitişte yapılan küçük maç, kaleciye öğrendiğini deneme fırsatı verir ve çocuğun antrenmandan mutlu ayrılmasını sağlar.

Seansın içeriği yaşa göre değişmelidir. 9-10 yaşındaki bir çocukla yapılan çalışma daha çok oyun biçiminde, kısa ve eğlencelidir; 13-14 yaşındaki bir kalecinin seansı ise daha teknik, daha yoğun ve maça daha yakındır. Bütün yaş gruplarında ortak kural, sayısız kısa tekrar ve her tekrardan sonra küçük bir düzeltmedir. Uzun süre sırada bekleyen kaleci öğrenmez, yalnızca üşür.

Bir seansı değerlendirmenin en kolay yolu tekrar sayısıdır. Çocuğunuzun sırada değil, topun başında vakit geçirdiğini görüyorsanız program doğru kurulmuştur.

Çağdaşkent çevresinde kaleci okulu seçenekleri

Programı veren okul sayısı çevre ilçelerde şöyle (mesafe ilçe merkezleri arasında, kuş uçuşu):

Mersin kaleci okulu haritası

Mersin'de bu programı belirten okul henüz yok.

Bütün il listesi: Mersin kaleci okulları.

Seçim ölçütleri ve sık sorulan sorular için: Kaleci Okulu rehberi.

Çağdaşkent kaleci okulu için ekipman rehberi

Eldiven, kalecinin topla temas eden tek ekipmanıdır ve doğru beden her şeyden önemlidir. Avuç genişliğine göre seçilen, parmak uçlarında hafif boşluk bırakan ve bileği saran bir model idealdir. Uzun süre kullanılsın diye büyük beden almak yaygın bir hatadır; eldiven elde oynarsa yakalama tekniği bozulur.

• Avuç yüzeyi: Antrenman için dayanıklı, maç için daha iyi tutuş sağlayan lateks modeller tercih edilir.
• Pedli giysi: Kalça ve dirsek bölgesi pedli şort ya da uzun kollu forma, düşme korkusunu belirgin biçimde azaltır.
• Krampon: Zemine uygun ayakkabı seçin; sentetik çim ile doğal çim farklı taban ister.
• Eldiven temizliği: Her kullanımdan sonra ılık suyla durulayın, sıkmadan suyunu alın ve doğal yolla kurutun.

Satın almadan önce kaleci antrenörüne danışın; çocuğunuzun yaşına ve oynadığı zemine en uygun ekipmanı en iyi o bilir.

Kaleciliğe yeni başlayan çocuk için ilk alışverişi küçük tutun. Eldiven, eşofman ve ayakkabı ilk haftalar için yeterlidir; koruyucular ve maç eldiveni, çocuğun hevesi kalıcı hale geldikçe eklenir. Kayıt paketinde forma ya da eşofman varsa bunları ayrıca satın almayın; okul hangi ürünleri sağladığını size bildirmelidir.

Unutulan bir ayrıntı da forma rengidir: kaleci, takımından ve rakipten ayrılan bir renk giyer. Okulun kalecilere ayrı forma verip vermediğini öğrenmek, maç günü sürprizi önler.

Kalecilikte sakatlıktan korunma

Kalecinin elleri en çok yük alan bölgesidir. Parmakların gergin ve topa dik tutulması burkulma riskini artırır; doğru tutuşta avuç ve parmakların iç yüzü topu karşılar. Eldivenin bedene uygun olması da parmakları korur.

Düşme tekniği oturmadan sert zeminde plonjon yaptırmak, omuz ve dirsek sakatlıklarının en yaygın nedenidir. Doğru öğretimde çocuk önce diz üstünden, minder ya da çim üzerinde, vücudunun yan tarafıyla yere inmeyi öğrenir.

Ağrıyla antrenmana devam etmek, küçük bir zorlanmayı uzun bir sakatlığa çevirebilir. İyi ısınma, yeterli dinlenme ve baş çarpmasından sonra o gün oyuna dönmeme kuralı, her okulda açıkça uygulanmalıdır.

Ergenliğe yaklaşan kalecilerde büyümeye bağlı diz ve topuk ağrıları sık rastlanan bir durumdur. Ağrının dinlenmeyle azalıp azalmadığını izleyin; sürüyorsa bir uzmana gösterin. Antrenörün bu dönemde sıçrama ve düşme yükünü azaltması, çocuğun sahadan uzak kalmadan toparlanmasını sağlar.

Kayıt sırasında okulun acil durum planını sorun. İlk yardım malzemesi, ilk yardım bilen bir çalışan ve sakatlıkta veliye nasıl ulaşıldığı açık olmalıdır. Hava koşullarına uygun giyim ve su molası da kaleci için ihmal edilmemesi gereken ayrıntılardır.

Gol yiyen çocuk: zihinsel dayanıklılık ve veliye öneriler

Her kaleci gol yer; en iyi kaleciler bile. Fark, golden sonra ne olduğundadır. Çocuğun hatasını kabul edip bir sonraki pozisyona odaklanabilmesi, iyi bir kaleci antrenörünün ve destekleyici bir ailenin birlikte kazandırdığı bir beceridir.

• Kenarda: Kalecinize bağırmak yerine bir sonraki topa hazır olması için destek verin.
• Konuşma: Golleri tek tek analiz etmeyin; kurtardığı toplardan ve cesaretinden bahsedin.
• Çabayı övün: Sonuç değil, çıkıştaki cesaret ve iletişim takdir edilmeli.

Çocuğunuz uzun süre mutsuz görünüyor ya da kaleye girmek istemiyorsa bunu antrenörle konuşun. Bazen sahada oynamaya bir süre ara vermek, kaleye isteyerek dönmesini sağlar.

Pek çok kaleci antrenörü çocuklara gol sonrası için kısa bir rutin öğretir: topu fileden almak, derin bir nefes, eldivenleri düzeltmek ve savunmaya bir komut vermek. Bu küçük alışkanlık, çocuğun zihnini geçmiş pozisyondan alıp bir sonraki topa taşır. Evde de bu rutini konuşmak, çocuğun golü bir felaket değil, oyunun olağan bir anı olarak görmesine yardım eder.

Aynı takımda iki kaleci olduğunda rekabet de doğal olarak oluşur. Burada önemli olan, okulun maç sürelerini adil biçimde paylaştırması ve iki çocuğu birbirine rakip değil, çalışma arkadaşı olarak görmesidir. Bu tutum hem gelişimi hem de takım ruhunu korur.

Modern kaleci: ayakla oyun ve oyunu başlatma

Kaleci artık sahanın on birinci oyuncusudur. Geri pası karşılayan, baskı altında sakin kalıp kısa pasla oyunu başlatan bir kaleci, takımına büyük avantaj sağlar. Bu nedenle kaleci adayı ayakla oynamayı en az elle yakalamak kadar çalışmalıdır.

Ayakla güven, tekrarla gelir. Takım antrenmanında pas çalışmalarına katılan ve küçük oyunlarda sahada oynayan kaleci, maçta topu ayağıyla rahatça yönetir. İyi okullar kaleciyi bu çalışmaların dışında bırakmaz.

Savunmayı konuşarak yönlendirmek de bir beceridir. Çekingen çocuklar bile antrenmanda kısa komutlar vermeye alıştıkça kalede daha özgüvenli hale gelir.

Kalecinin dağıtımı birkaç yoldan yapılır: kısa mesafeye elle yuvarlama, orta mesafeye elle atış, uzağa ayakla vuruş. Her birinin doğru tekniği ve doğru zamanı vardır. İyi bir program çocuğa bu teknikleri tek tek öğretirken, topu aldıktan sonra kime ve nasıl ulaştıracağına hızla karar vermeyi de kazandırır.

Tek ayağa bağımlı kaleci, rakip baskısında sıkışır. Bu yüzden iyi programlar zayıf ayakla da pas ve kontrol çalıştırır; çocuk bu alışkanlığı ne kadar erken edinirse o kadar rahat oynar.

Boy her şey mi? Kalecilikte fiziksel özellikler

Velilerin en sık sorduğu sorulardan biri, çocuğun boyunun kalecilik için yeterli olup olmadığıdır. Çocuklukta boy uzaması kişiden kişiye çok değişir; 10 yaşında kısa olan bir çocuk ergenlikte yaşıtlarını geçebilir. Bu yüzden küçük yaşta boya bakarak kaleci seçmek ya da elemek doğru bir yaklaşım değildir.

Kalede başarıyı belirleyen şey çoğu zaman pozisyondur. İyi yer tutan, adımlarını doğru atan ve topa erken tepki veren çocuk, boyundan gelen eksikliği büyük ölçüde kapatır. Çeviklik, sıçrama ve refleks de düzenli çalışmayla gelişen özelliklerdir.

Kaleye tutkuyla bağlı bir çocuğu boyuna bakarak yönlendirmeyin. Yıllar içinde nasıl gelişeceğini bugünden bilmek mümkün değildir.

Fiziksel gelişimi hızlandırmak için çocuğa erken yaşta ağır kuvvet çalışması yaptırmak da gerekmez. Bu yaşlarda koordinasyon, denge, çeviklik ve kendi vücut ağırlığıyla yapılan basit hareketler en verimli çalışmadır. Kas gücü büyümeyle birlikte doğal olarak artar; asıl değerli olan, bu dönemde doğru hareket kalıplarının öğrenilmiş olmasıdır.

Uzun boy da tek başına yeterli değildir. Tekniğini geliştirmeyen, yer tutmayı ve doğru düşmeyi öğrenmeyen uzun bir kaleci, kısa ama iyi çalışmış bir yaşıtının gerisinde kalabilir. Fark yaratan her zaman çalışmadır.

Çağdaşkent'te antrenman olmayan günler için ev çalışmaları

Kaleci gelişimi yalnız sahada olmaz. Antrenman olmayan günlerde kısa ve eğlenceli çalışmalar, çocuğun el göz koordinasyonunu ve reflekslerini canlı tutar. Önemli olan sürenin kısa, ortamın güvenli ve havanın oyun gibi olmasıdır:

• Duvara at ve tut: Duvardan dönen topu farklı yüksekliklerde yakalamak, tutuşu alışkanlık haline getirir.
• Refleks oyunu: Bir aile bireyinin rastgele bıraktığı tenis topunu yere düşmeden yakalamak.
• Ayak çalışması: Parkta koniler ya da çizgilerle yan adım, ileri geri adım ve hızlı yön değiştirme.
• Esneklik: Antrenör önerdiyse kısa esneme ve denge hareketleri, düşmeleri daha güvenli yapar.
• Gözlem: Televizyonda maç izlerken yalnız golleri değil, kalecinin pozisyon alışını ve çıkışlarını izleyin.

Evde plonjon yaptırmayın: sert zeminde, mobilyalar arasında düşmek sakatlık getirir. Düşme çalışması yalnız sahada, antrenör gözetiminde ve yumuşak zeminde yapılmalıdır.

Ev çalışmalarının süresi kısa tutulmalıdır. On beş, yirmi dakikalık bir oyun, bir saatlik zorunlu çalışmadan çok daha verimlidir. Çocuk sıkıldığı anda bırakmak, bir sonraki gün isteyerek dönmesini sağlar. Hangi alıştırmaların çocuğunuza uygun olduğunu kaleci antrenörüne sorarsanız, ev çalışması sahadaki programla uyumlu hale gelir.

Gelişimin bir parçası da sahanın dışında olur. Düzenli uyku, dengeli beslenme ve yeterli su, kalecinin refleks ve dikkatini doğrudan etkiler. Antrenmandan önceki akşam geç saate kadar ekran başında kalan çocuk, sahada daha geç tepki verir.

Çağdaşkent kaleci okulu ücretleri ve haftalık plan

Kaleci antrenmanının ücreti okuldan okula farklıdır. Belirleyici olanlar; haftada kaç seans yapıldığı, grubun kaç kişi olduğu ve kaleci seansının genel ücrete dahil edilip edilmediğidir.

Çocuğun hem takımıyla hem kaleci antrenörüyle gelişmesi için 2026-2027 sezonunda örnek bir hafta:

• Takımla çalışma: Haftada iki seans; kaleci de pas ve oyun çalışmalarına katılır.
• Kaleci seansı: Haftada bir gün kaleci antrenörüyle teknik çalışma.
• Maç günü: Hafta sonu oynanan maç, haftanın değerlendirmesi olur.
• Toparlanma: Haftada en az iki boş gün, büyüyen beden için gereklidir.

Okulları karşılaştırırken yalnızca aylık rakama bakmayın. Kayıt ücreti, forma ve eşofman seti, turnuva katılım payı, servis ve kaleci eldiveni gibi kalemler toplam maliyeti değiştirir. Kaleci seansının iptal edildiği haftalarda telafi yapılıp yapılmadığını ve ücreti dondurma koşullarını da yazılı olarak almak, sezon boyunca yaşanacak anlaşmazlıkları önler.

Ulaşımı da hesaba katın: haftada üç gün antrenmana gidilecekse evden ya da okuldan kısa sürede ulaşılabilen bir okul, sürdürülebilir bir plan için en az ücret kadar önemlidir. Birçok okul sezon içinde de kayıt aldığı için başlamak için sezon başını beklemeniz gerekmez.

Okulları incelemek ve başvurmak için platforma ücret ödemezsiniz. Okul deneme dersi sunuyorsa ilk ders ücretsizdir.

Çağdaşkent için diğer seçenekler

Bu bölgedeki bütün futbol okullarını Çağdaşkent futbol okulları sayfasında, diğer programları ise şu sayfalarda bulabilirsiniz: Çağdaşkent kız futbol okulları ve Çağdaşkent minikler futbol okulları.

Çağdaşkent'te futbol okulu ve ders programı

Düzenli spor yapan çocuklarda dikkat ve zaman yönetimi gelişir; doğru planlanırsa futbol, okul başarısını düşürmez, destekler. Antrenman günlerinde ödevleri antrenmandan önce bitirmek iyi bir alışkanlıktır.

Ders yükü arttığında futbolu bırakmak yerine antrenman günlerini yeniden düzenlemek, çocuğun hem sporunu hem okulunu korumasını sağlar.

Çocuğunuzun güvenliği: futbol okulunda nelere bakılır?

Okulun çocuk güvenliği kurallarını sormaktan çekinmeyin: kim teslim alır, soyunma odasında kim bulunur, antrenör veliyle hangi kanaldan iletişim kurar?

Çocukların fotoğraf ve videolarının sosyal medyada paylaşılması velinin açık rızasına bağlıdır. 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu gereği okul, paylaşım için sizden ayrıca izin almalıdır; izin vermemek kaydı etkilemez.

Çocuk güvenliğiyle ilgili ciddi bir şüphede beklemeyin: ALO 183 hattı ve kolluk birimleri ücretsiz ve gizli destek verir. Platformda da bu tür bildirimler öncelikle incelenir.

Futbol okulu terimleri: veliler için kısa sözlük

Kayıt görüşmelerinde ve okul profillerinde sık geçen kavramların kısa açıklamaları:

• U kategorisi: Doğum yılına göre belirlenen yaş grubu; U10, sezonun bittiği yıl 10 yaşından küçük olanlar demektir.
• Lisans: Resmi maçlarda oynamak için TFF sisteminde kulüp aracılığıyla çıkarılan oyuncu belgesi.
• Altyapı: Bir kulübün çocuk ve genç takımları; genellikle seçmeyle oyuncu alır.
• Seçme: Yetenekli oyuncuları belirlemek için düzenlenen açık antrenman.
• Grup: Aynı saatte çalışan, yaşları yakın çocuklardan oluşan antrenman ekibi.
• FG, AG ve TF taban: Zemine göre krampon tipi; doğal çimde FG, sentetikte AG, halı sahada TF kullanılır.
• Deneme dersi: Çocuğun okulu ve antrenörü denediği ilk antrenman.
• Festival maçı: Skorun tutulmadığı, herkesin oynadığı küçük yaş turnuvası.
• UEFA C / B / A: Antrenör lisans seviyeleri; çocuk gruplarında C ya da B yaygındır.
• Sporcu sağlık raporu: Çocuğun spor yapabileceğini belgeleyen sağlık raporu.
• Ferdi kaza sigortası: Sporcunun kaza sonucu yaralanmalarına karşı yapılan sigorta.
• Kardeş indirimi: Aynı aileden ikinci çocuğun kaydında uygulanan ücret indirimi.

Futbol okulu seçiminde sık yapılan hatalar

• Markaya göre seçmek: Okulun adı değil, çocuğunuzun antrenörü ve grubu belirleyicidir.
• Uzak okul: En iyi okul bile, gidip gelmesi zor olduğunda en iyi seçim değildir.
• Acele karar: Deneme dersinden sonra bir gün düşünmek ve çocuğun fikrini almak doğru karar verdirir.
• Yalnız fiyata bakmak: En ucuz okul, haftada bir antrenman ya da çok kalabalık grup anlamına gelebilir; antrenman başı maliyeti karşılaştırın.
• Sözleşmeyi okumamak: Dondurma, iade ve ayrılma koşullarını yazılı görmeden uzun dönem ödeme yapmayın.
• Baskı: Çok erken yaşta performans beklentisi, çocuğu futboldan uzaklaştırabilir.

Okul sahipleri için: Çağdaşkent'te velilere ulaşın

Çağdaşkent'te futbol okulu arayan veliler bu sayfayı kullanıyor. Okulunuzu birkaç dakikada ücretsiz ekleyebilir, deneme dersi başvurularını doğrudan alabilirsiniz. Toroslar vitrininde şu an 3 yerin 0 tanesi dolu.

Okulunuzu ücretsiz ekleyin