İbrahim Ağa Kaleci Okulları

İbrahim Ağa kaleci okulu için öne çıkanlar

• İbrahim Ağa kaleci okulu sayısı: henüz yok
• Yozgat genelinde: henüz listelenen yok
• Türkiye genelinde: 21 okul
• En yakın kaleci okulu: Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, yaklaşık 565 km)
• Kayıtlı futbol sahası ve stadyum: 9
• Bu bölgedeki tüm futbol okulları: İbrahim Ağa futbol okulları

İbrahim Ağa'da kaleci okulu arayan veliler için

İbrahim Ağa kaleci okulu listesi yeni oluşuyor. O zamana kadar bu sayfa en yakın seçenekleri ve uzman önerilerini sunuyor.

Aşağıdaki bölümler; programın içeriğini, uygun yaşı, ekipmanı, ücretleri ve İbrahim Ağa'da doğru okulu seçmenin ölçütlerini anlatıyor.

İbrahim Ağa'da hangi kaleci okulları var?

İbrahim Ağa'nın çevresinde bu programı veren diğer okullar:

• Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, Kocaeli): yaklaşık 565 km.
• Inter Academy Kurtköy Futbol Okulu (Pendik, İstanbul): yaklaşık 575 km.
• Inter Academy Ümraniye Futbol Okulu (Ümraniye, İstanbul): yaklaşık 593 km.

İbrahim Ağa'da kaleci antrenmanı neden ayrı yapılır?

Kaleci okulu çoğunlukla ayrı bir kurum değil, futbol okulunun içinde kalecilere ayrılmış bir programdır. Çocuk haftanın bir bölümünü takımıyla, bir bölümünü kaleci antrenörüyle geçirir. Ayrı çalışmanın nedeni basittir: elle yakalama, plonjon, çıkış ve savunmayı yönlendirme, sahadaki oyuncunun hiç yapmadığı hareketlerdir ve ancak özel tekrarla oturur.

İbrahim Ağa için kaleci programı bilgisi paylaşan okul henüz yok. Türkiye genelinde 21 okul bu imkânı sunuyor. Takım antrenmanında kalecilere ayrılan süre de değerlidir; okula bunu sormaktan çekinmeyin.

Kaleci çalışmasının amacı çocuğu şuta maruz bırakmak değil, ona kalede kendini güvende hissettirecek tekniği kazandırmaktır. Bu da küçük gruplar ve sabırlı, kademeli bir planla mümkündür.

Ayrı kaleci çalışması yalnızca yetenekli çocuklar için değildir. Kaleye yeni geçen, düşmekten çekinen ya da topu elinden kaçıran bir çocuk da bu seanslardan en az usta yaşıtları kadar fayda görür. Teknik doğru öğretildiğinde korku azalır, çocuk kaleyi bir ceza değil, sevdiği bir görev olarak görmeye başlar. Takım antrenmanında bu ilgiyi göstermek çoğu zaman mümkün olmaz, çünkü antrenörün aynı anda on beş çocuğa yetişmesi gerekir.

Ayrı antrenman, çocuğu takımından koparmak anlamına gelmez. Kaleci haftanın büyük bölümünü yine takım arkadaşlarıyla geçirir; kaleci seansı bu çalışmaya eklenen, mevkiye özgü bir tamamlayıcıdır. Bu denge, çocuğun kendini takımın dışında hissetmesini önler.

Çocuk kaç yaşında kaleci olmaya karar vermeli?

Küçük yaşlarda, özellikle 6-8 yaş arasında, her çocuğun sırayla kaleye geçmesi en sağlıklı yoldur. Bu dönemde amaç kaleci yetiştirmek değil, çocuğun topla ve oyunla bütün yönleriyle tanışmasıdır. Erken yaşta yalnızca kaleye konan çocuk koşu ve ayakla oynama becerilerinde geri kalabilir; bu eksik ileride modern kalecilikte kendini gösterir.

Kaleci antrenmanına başlamak için en uygun dönem çoğunlukla 9-12 yaştır. Bu yaşlarda çocuk tekniği kavrayacak olgunluğa erişir ve hareketleri hızla öğrenir. 13 yaşından sonra kaleye geçen çocuklar da düzenli seanslarla aradaki farkı kapatabilir; geç başlamak kapıyı kapatmaz.

Bazı çocuklar kaleci olmaya kendileri karar verir: teneffüste bile kaleye geçer, topun üstüne atlar, düşmekten hiç çekinmez. Bu ilgi birkaç ay sürüyorsa kaleci antrenörüyle tanışmanın zamanı gelmiş demektir. Yine de hareket olgunluğu çocuktan çocuğa değişir; antrenörün gözlemi bu noktada en güvenilir ölçüdür.

Unutmayın, kaleci olmayı çocuk istemelidir. Eksik tamamlamak için kaleye konan isteksiz bir çocuk, en iyi programda bile mutlu olmaz.

Çocuğun kaleci ya da oyuncu olarak hemen etiketlenmesi gerekmez. Ergenliğe kadar iki rolü de deneyen çocuklar, kaleye daha geniş bir beceri setiyle döner. Bu yüzden kesin uzmanlaşma için okulun ve ailenin acele etmemesi en sağlıklısıdır.

Kaleci antrenörünün nitelikleri: İbrahim Ağa için kontrol listesi

Kalecilik hata kaldırmayan bir mevki olduğu için antrenörün yaklaşımı çocuğun özgüvenini doğrudan etkiler. Okulla görüşürken şu noktaları netleştirin:

• Belge ve eğitim: Antrenörün TFF antrenör belgesi olup olmadığını ve kalecilik alanında hangi eğitimleri aldığını sorun.
• Pedagojik yaklaşım: Hata yapan çocuğa nasıl geri bildirim verdiğini deneme dersinde gözlemleyin.
• Kaç kaleci, kaç antrenör: Küçük gruplar, antrenörün her çocuğun hareketini düzeltmesine imkân verir.
• Düzenlilik: Kaleci seansının her hafta yapılıp yapılmadığını, antrenör gelmediğinde ne olduğunu sorun.
• Tesis: Düşme tekniğinin sert zeminde değil, minder ya da çim üzerinde öğretildiğinden emin olun.
• Takip: Kaleci antrenörü maç günleri sahada mı, çocuğun gelişimini nasıl değerlendiriyor ve size nasıl aktarıyor?

Kenardan izlerken antrenörün çocuklarla nasıl konuştuğuna dikkat edin. Doğru yaklaşımda hata sakin bir dille düzeltilir ve çocuk hemen yeni bir tekrar yapar. Bağırarak ya da alay ederek verilen geri bildirim, özellikle kalecide korkuyu artırır ve çekingenliğe yol açar.

Bir de sürekliliğe bakın. Kaleci antrenörünün okulda uzun süredir görev yapması, çocuğun gelişiminin aynı gözle izlenmesi demektir. Her sezon yeni bir antrenörle sıfırdan başlamak, özellikle kalecilikte zaman kaybettirir.

İbrahim Ağa'da okul listelendiğinde de, komşu ilçelerdeki bir okula giderken de bu sorular aynı ölçüde işe yarar.

Tipik bir kaleci antrenmanı nasıl geçer?

İyi bir kaleci antrenmanı rastgele şut çekmekten ibaret değildir. Seans planlıdır, kolay hareketlerle başlar ve maça benzeyen durumlarla biter. Çoğu okulda akış aşağı yukarı şöyledir:

• Isınma ve hareketlilik: Koşu, esneme, top atıp tutma ile vücudu ve elleri seansa hazırlama.
• Yakalama: Göğüs, karın ve yüz hizasındaki topları doğru el pozisyonuyla tutma.
• Düşme tekniği: Yana düşüşün yere yakın başlayıp kademeli yükseldiği, yumuşak zeminde yapılan çalışma.
• Pozisyon ve açı: Topun yerine göre kalede doğru noktada durma, açı kapatma, bire bir çıkış.
• Dağıtım: Topu tuttuktan sonra hızlıca doğru arkadaşa ulaştırma; elle ve ayakla.

Son bölümde genellikle takım arkadaşlarıyla oyun oynanır. Teknik ancak maç benzeri durumlarda denendiğinde kalıcı olur.

Seansın içeriği yaşa göre değişmelidir. 9-10 yaşındaki bir çocukla yapılan çalışma daha çok oyun biçiminde, kısa ve eğlencelidir; 13-14 yaşındaki bir kalecinin seansı ise daha teknik, daha yoğun ve maça daha yakındır. Bütün yaş gruplarında ortak kural, sayısız kısa tekrar ve her tekrardan sonra küçük bir düzeltmedir. Uzun süre sırada bekleyen kaleci öğrenmez, yalnızca üşür.

Seansı izlerken çocuğunuzun ne kadar beklediğine bakın. Sırada uzun süre duran kaleci öğrenmez; iyi bir planda çocuk neredeyse her dakika topla çalışır.

İbrahim Ağa çevresinde kaleci okulu seçenekleri

Programı veren okul sayısı çevre ilçelerde şöyle (mesafe ilçe merkezleri arasında, kuş uçuşu):

Yozgat kaleci okulu haritası

İl ölçeğinde bakarsanız Yozgat: 0 okul. Türkiye genelinde bu sayı 21.

Bütün il listesi: Yozgat kaleci okulları.

Seçim ölçütleri ve sık sorulan sorular için: Kaleci Okulu rehberi.

Kaleci eldiveni ve ekipman seçimi

Eldiven, kalecinin topla temas eden tek ekipmanıdır ve doğru beden her şeyden önemlidir. Avuç genişliğine göre seçilen, parmak uçlarında hafif boşluk bırakan ve bileği saran bir model idealdir. Uzun süre kullanılsın diye büyük beden almak yaygın bir hatadır; eldiven elde oynarsa yakalama tekniği bozulur.

• Avuç yüzeyi: Antrenman için dayanıklı, maç için daha iyi tutuş sağlayan lateks modeller tercih edilir.
• Koruyucular: Dizlik, dirseklik ve pedli uzun kollu forma, özellikle sentetik zeminde sürtünme yaralarını azaltır.
• Ayakkabı: Kaleci hızlı yön değiştirir, bu yüzden zemine uygun ve ayağı iyi kavrayan bir krampon gerekir.
• Uzun ömür: Eldiveni ıslak halde çantada bırakmayın; güneşte ya da ısıtıcı yanında kurutmak lateksi bozar.

Ekipmanın pahalısı değil, bedene ve zemine uygunu iyidir. Okulun antrenörüne hangi modeli önerdiğini sormak, gereksiz harcamayı önler.

Başlangıçta sade bir ekipman yeterlidir: doğru beden eldiven, rahat giysi ve zemine uygun ayakkabı. Çocuğun kaleciliği sürdürüp sürdürmeyeceği netleştikçe koruyucular ve yedek eldiven alınabilir. Okulun forma ve eşofman verip vermediğini kayıt sırasında sorarsanız aynı ürünü iki kez almaktan kurtulursunuz.

Kaleci forması saha oyuncularınınkinden farklı bir renkte olur ki kaleci hem hakem hem de takım arkadaşları tarafından kolayca seçilebilsin. Okulun kaleci forması verip vermediğini kayıtta sorun.

Parmak, omuz ve baş: kaleciyi koruyan önlemler

Kalecide en sık zorlanan bölgeler parmaklar, bilekler ve omuzlardır. Parmak yaralanmalarının büyük kısmı yanlış el pozisyonundan kaynaklanır: top parmak uçlarına değil, avuca ve parmakların iç yüzüne alınmalıdır. Doğru beden eldiven ve iyi öğretilmiş yakalama tekniği, en etkili korumadır.

Omuz ve kalça, yanlış düşmede zarar görür. Plonjon önce yumuşak zeminde ve alçaktan öğretilmeli, çocuk dirseğinin ya da omzunun üzerine sert biçimde düşmemelidir. Sert zeminde, hazır olmadan yapılan uçuşlar hem sakatlık hem de korku yaratır.

Ağrıyla antrenmana devam etmek, küçük bir zorlanmayı uzun bir sakatlığa çevirebilir. İyi ısınma, yeterli dinlenme ve baş çarpmasından sonra o gün oyuna dönmeme kuralı, her okulda açıkça uygulanmalıdır.

Ergenliğe yaklaşan kalecilerde büyümeye bağlı diz ve topuk ağrıları sık rastlanan bir durumdur. Ağrının dinlenmeyle azalıp azalmadığını izleyin; sürüyorsa bir uzmana gösterin. Antrenörün bu dönemde sıçrama ve düşme yükünü azaltması, çocuğun sahadan uzak kalmadan toparlanmasını sağlar.

Kayıt sırasında okulun acil durum planını sorun. İlk yardım malzemesi, ilk yardım bilen bir çalışan ve sakatlıkta veliye nasıl ulaşıldığı açık olmalıdır. Hava koşullarına uygun giyim ve su molası da kaleci için ihmal edilmemesi gereken ayrıntılardır.

Kalecinin psikolojisi: veliler nasıl destek olur?

Kaleci için gol, kişisel bir başarısızlık gibi hissedilebilir. Oysa gollerin çoğu bütün takımın hatasıdır. Çocuğa bunu öğretmek, hatayı yargılamadan konuşmak ve bir sonraki topa dönmeyi alışkanlık haline getirmek zihinsel gelişimin temelidir.

• Kenarda: Kalecinize bağırmak yerine bir sonraki topa hazır olması için destek verin.
• Konuşma: Golleri tek tek analiz etmeyin; kurtardığı toplardan ve cesaretinden bahsedin.
• Sabır: Kalecilikte öğrenme eğrisi yavaştır; küçük ilerlemeleri fark edip söyleyin.

Kaleden uzaklaşmak isteyen çocuğu zorlamayın. Antrenörle birlikte mevki değişikliğini ya da kısa bir arayı konuşmak, çoğu zaman sevgiyi geri getirir.

Pek çok kaleci antrenörü çocuklara gol sonrası için kısa bir rutin öğretir: topu fileden almak, derin bir nefes, eldivenleri düzeltmek ve savunmaya bir komut vermek. Bu küçük alışkanlık, çocuğun zihnini geçmiş pozisyondan alıp bir sonraki topa taşır. Evde de bu rutini konuşmak, çocuğun golü bir felaket değil, oyunun olağan bir anı olarak görmesine yardım eder.

Aynı takımda iki kaleci olduğunda rekabet de doğal olarak oluşur. Burada önemli olan, okulun maç sürelerini adil biçimde paylaştırması ve iki çocuğu birbirine rakip değil, çalışma arkadaşı olarak görmesidir. Bu tutum hem gelişimi hem de takım ruhunu korur.

Modern kaleci: ayakla oyun ve oyunu başlatma

Modern futbolda kalecinin ayakla oyunu, takımın oyunu nasıl kurduğunu doğrudan etkiler. Kendi takımından gelen geri pası çoğunlukla elle alamayan kaleci, topu kontrol edip doğru arkadaşa ulaştırmayı bilmelidir. İyi okullar bu beceriyi kaleci seansının sabit bir parçası yapar.

Ayakla güven, tekrarla gelir. Takım antrenmanında pas çalışmalarına katılan ve küçük oyunlarda sahada oynayan kaleci, maçta topu ayağıyla rahatça yönetir. İyi okullar kaleciyi bu çalışmaların dışında bırakmaz.

İletişim de modern kalecinin işidir. Arkasında kimse olmayan kaleci sahayı en iyi gören oyuncudur; savunmayı kısa ve net komutlarla yönlendirmeyi küçük yaşta öğrenmesi gerekir.

Kalecinin dağıtımı birkaç yoldan yapılır: kısa mesafeye elle yuvarlama, orta mesafeye elle atış, uzağa ayakla vuruş. Her birinin doğru tekniği ve doğru zamanı vardır. İyi bir program çocuğa bu teknikleri tek tek öğretirken, topu aldıktan sonra kime ve nasıl ulaştıracağına hızla karar vermeyi de kazandırır.

Kalecinin iki ayağını da kullanabilmesi, baskı altında ona zaman kazandırır. Zayıf ayakla pas ve kontrol çalışması, küçük yaşlarda başlandığında çok daha kolay öğrenilir.

Kalecide boy efsanesi ve gerçekten önemli olanlar

Boy, yetişkin futbolunda kaleci için bir avantajdır; ancak çocuk futbolunda belirleyici değildir. Büyüme dönemleri herkes için farklı zamanda gelir ve bugün grubun en kısası olan çocuk birkaç yıl sonra en uzunlardan biri olabilir. Bu nedenle erken yaşta boy üzerinden eleme yapılmamalıdır.

Çocuk kalecide asıl önemli olan özellikler; refleks, ayak çabukluğu, zamanlama, cesaret ve oyunu okuma becerisidir. Doğru pozisyon alan bir kaleci, uzun ama geç hareket eden bir kaleciden daha az gol yer. Sıçrama gücü ve çeviklik de antrenmanla belirgin biçimde gelişir.

Boy konusunu çocuğun yanında dert etmeyin. Kaleyi seven çocuğa en büyük destek, çalışmasına ve gelişimine güvendiğinizi göstermektir.

Boy eksikliğini ağır kuvvet antrenmanıyla telafi etmeye çalışmayın. Çocuk kalecide gelişimin temeli koordinasyon, denge ve çevikliktir; bunlar oyunlarla, ip atlamayla ve vücut ağırlığıyla yapılan hareketlerle kazanılır. Güç, büyüme ilerledikçe kendiliğinden gelir ve iyi öğrenilmiş teknikle birleşince etkisini gösterir.

Uzun boy da tek başına yeterli değildir. Tekniğini geliştirmeyen, yer tutmayı ve doğru düşmeyi öğrenmeyen uzun bir kaleci, kısa ama iyi çalışmış bir yaşıtının gerisinde kalabilir. Fark yaratan her zaman çalışmadır.

İbrahim Ağa'da antrenman olmayan günler için ev çalışmaları

Haftada birkaç gün evde ya da parkta yapılacak on beş dakikalık çalışmalar bile fark yaratır. Bu çalışmalar antrenmanın yerini tutmaz ama refleks ve yakalama becerisini destekler:

• Duvar topu: Yumuşak bir topu duvara atıp iki elle yakalamak, doğru el pozisyonunu pekiştirir.
• Tenis topu: Küçük topla yapılan atma ve tutma oyunları refleksi ve odaklanmayı geliştirir.
• Adım çalışması: Yerdeki çizgiler üzerinde yan ve çapraz adımlar, kaleci duruşunu güçlendirir.
• Esneklik: Antrenör önerdiyse kısa esneme ve denge hareketleri, düşmeleri daha güvenli yapar.
• Maç izleme: Birlikte maç izlerken kalecinin nerede durduğunu ve savunmaya nasıl seslendiğini konuşun.

Ev çalışmalarında plonjon olmamalı. Parke ya da beton zeminde düşmek, çocuğun hem bedenine hem de kaleye olan güvenine zarar verebilir.

Kısa ve keyifli olan çalışma kalıcıdır. Günde on beş dakika, haftada birkaç gün yeterlidir; çocuk yorulduğunda ya da sıkıldığında durmak gerekir. Antrenörden o dönem üzerinde çalışılan konuya uygun bir iki alıştırma istemek, evde yapılanı sahadaki gelişimle buluşturur.

Unutulmaması gereken bir başka konu dinlenmedir. Yeterli uyku ve dengeli beslenme, refleks ve odaklanma için en az alıştırmalar kadar önemlidir. Antrenman günlerinde ekran süresini kısaltmak çocuğun sahada daha dinç olmasını sağlar.

İbrahim Ağa kaleci okulu ücretleri ve haftalık plan

Kaleci okulu ücretleri; haftalık seans sayısına, grubun büyüklüğüne, saha türüne ve kaleci seansının genel programa dahil olup olmamasına göre değişir. Bazı okullar kaleci çalışmasını aylık ücrete katar, bazıları ayrı bir program olarak sunar.

Aşırı yüklemeden ilerlemek için 2026-2027 sezonu için önerilebilecek haftalık düzen:

• Genel antrenman: Haftada iki gün takım çalışması, ayakla oyunun geliştiği yer.
• Kaleci seansı: Haftada bir gün kaleci antrenörüyle teknik çalışma.
• Maç günü: Hafta sonu oynanan maç, haftanın değerlendirmesi olur.
• Boş gün: Dinlenme günleri, sakatlıktan korunmanın en ucuz yoludur.

Ücret karşılaştırmasında ek kalemleri unutmayın: kayıt ücreti, forma ve eşofman, turnuva katılımı, servis ve eldiven. Bunların yanında kaleci seansı yapılamadığında telafi edilip edilmediğini ve kaydı dondurma kurallarını sorun; yazılı bilgi, sezon içindeki sürprizleri önler.

Son olarak mesafeyi düşünün. Haftada üç antrenman, uzun bir yolla birleşince çocuğu ve aileyi yorar. Yakın bir okul çoğu zaman en iyi seçimdir. Kayıt için sezon başı şart değildir; birçok okul yıl boyunca yeni öğrenci kabul eder.

Okulları incelemek ve başvurmak için platforma ücret ödemezsiniz. Okul deneme dersi sunuyorsa ilk ders ücretsizdir.

Başka bir program mı arıyorsunuz?

Bu bölgedeki bütün futbol okullarını İbrahim Ağa futbol okulları sayfasında, diğer programları ise şu sayfalarda bulabilirsiniz: İbrahim Ağa kız futbol okulları ve İbrahim Ağa minikler futbol okulları.

Futbol ve okul başarısı birlikte yürür mü?

Haftada iki üç antrenman, okul çağındaki bir çocuğun ders programıyla rahatça birleşir. Önemli olan antrenmanı ders saatlerinin ve uykunun önüne geçirmemektir.

Sınav dönemlerinde antrenman sayısını geçici olarak azaltmak birçok okulda mümkündür; bunu kayıt sırasında konuşmak sonradan çıkabilecek aksaklıkları önler.

Veliler en çok nerede yanılıyor?

• İsim cazibesi: Tanınmış bir ad, uzak bir saha ve kalabalık grupları telafi etmez.
• Mesafeyi küçümsemek: Haftada üç kez 45 dakikalık yol, birkaç ay içinde devamsızlığa dönüşür.
• Görmeden kayıt: Bir deneme dersi, birçok broşürden fazlasını anlatır.
• Yalnız fiyata bakmak: En ucuz okul, haftada bir antrenman ya da çok kalabalık grup anlamına gelebilir; antrenman başı maliyeti karşılaştırın.
• Peşin ödeme acelesi: İndirim cazip olsa da önce birkaç ay okulu tanımak daha güvenlidir.
• Çocuğun fikrini almamak: İsteyerek gidilen antrenman, zorla gidilen antrenmandan her zaman daha verimlidir.

Güvenli spor ortamı ve çocuk koruma

Okulun çocuk güvenliği kurallarını sormaktan çekinmeyin: kim teslim alır, soyunma odasında kim bulunur, antrenör veliyle hangi kanaldan iletişim kurar?

Okulun çocukların görüntülerini nasıl kullandığını öğrenin: KVKK kapsamında fotoğraf ve video paylaşımı için velinin açık rızası gerekir ve bu rıza her zaman geri alınabilir.

Endişe verici bir durum fark ederseniz önce okul yönetimiyle konuşun; çocuğun güvenliğini ilgilendiren ciddi konularda ALO 183 Sosyal Destek Hattı ve kolluk birimleri her zaman başvurulabilecek resmî kanallardır.

Futbol okulu terimleri: veliler için kısa sözlük

Okul seçerken karşınıza çıkacak terimler ve anlamları:

• U kategorisi: Doğum yılına göre belirlenen yaş grubu; U10, sezonun bittiği yıl 10 yaşından küçük olanlar demektir.
• Lisans: Oyuncunun bir kulüp adına resmi maça çıkabilmesi için gereken kayıt.
• Altyapı: Profesyonel ya da amatör kulübün gençlerden oluşan takımları.
• Seçme: Yetenekli oyuncuları belirlemek için düzenlenen açık antrenman.
• Grup: Bir antrenörün sorumlu olduğu çocuk topluluğu.
• FG, AG ve TF taban: Zemine göre krampon tipi; doğal çimde FG, sentetikte AG, halı sahada TF kullanılır.
• Deneme dersi: Kayıttan önce okulu tanımak için katılınan, çoğu zaman ücretsiz ilk ders.
• Festival maçı: Çocukların sonuç baskısı olmadan oynadığı toplu maç etkinliği.
• UEFA C / B / A: Antrenörün eğitim düzeyini gösteren belge kademeleri; Pro en üst düzeydir.
• Sporcu sağlık raporu: Aile hekiminden alınan, "spor yapmasında sakınca yoktur" ibareli belge.
• Ferdi kaza sigortası: Okulların çoğunun yaptırdığı, sakatlık masraflarını güvenceye alan sigorta.
• Kardeş indirimi: Aynı aileden ikinci çocuğun kaydında uygulanan ücret indirimi.

İbrahim Ağa'da futbol okulu işletiyorsanız

İbrahim Ağa'da futbol okulu arayan veliler bu sayfayı kullanıyor. Okulunuzu birkaç dakikada ücretsiz ekleyebilir, deneme dersi başvurularını doğrudan alabilirsiniz. Akdağmadeni vitrininde şu an 3 yerin 0 tanesi dolu.

Okulunuzu ücretsiz ekleyin