Nebioğlu Minikler Futbol Okulları

Nebioğlu minikler futbol okulları: kısa bilgiler

• Nebioğlu minikler futbol okulu sayısı: henüz yok
• Yozgat genelinde: henüz listelenen yok
• Türkiye genelinde: 9 okul
• En yakın minikler futbol okulu: Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, yaklaşık 549 km)
• Bu bölgedeki tüm futbol okulları: Nebioğlu futbol okulları

Nebioğlu Minikler Futbol Okulu rehberi

Şimdilik Nebioğlu'da bu programı sunan kayıtlı okul yok; aşağıda en yakın minikler futbol okulları ve dikkat edilecek noktalar var.

Rehberde programın nasıl işlediğini, hangi yaşta başlanacağını, okul seçerken sorulacak soruları ve Nebioğlu'nun çevresindeki seçenekleri bulacaksınız.

Nebioğlu'da hangi minikler futbol okulları var?

Nebioğlu'nun çevresinde bu programı veren diğer okullar:

• Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, Kocaeli): yaklaşık 549 km.
• Inter Academy Kurtköy Futbol Okulu (Pendik, İstanbul): yaklaşık 560 km.
• Dragos Spor Kulübü Futbol Akademi (Maltepe, İstanbul): yaklaşık 572 km.
• Inter Academy Ümraniye Futbol Okulu (Ümraniye, İstanbul): yaklaşık 579 km.

Nebioğlu minikler grubu: 4-6 yaşta futbol ne demek?

Minikler grubu, futbol okullarının okul öncesi çağdaki çocuklar için açtığı, genellikle 4-6 yaşı kapsayan başlangıç sınıfıdır. Bu grupta amaç futbolcu yetiştirmek değil, çocuğun bedenini tanımasına, hareket etmekten keyif almasına ve topla arkadaş olmasına yardım etmektir. Nebioğlu'da bu programı arayan velilerin çoğu da tam olarak bunu ister: güvenli, neşeli ve düzenli bir hareket saati.

Bu yaştaki çocuğun dikkat süresi kısadır; aynı alıştırmaya birkaç dakikadan uzun odaklanması beklenmez. Bu yüzden iyi bir minikler antrenörü dersi kısa oyunlara böler, her oyunda tek bir beceriyi öne çıkarır ve çocuk sıkılmadan bir sonrakine geçer. Topun peşinden koşan, kahkahayla düşüp kalkan bir grup, doğru çalışılan bir grubun ta kendisidir.

Bu gruplarda rekabet değil eğlence öne çıkar. Maç kazanmak, gol sayısı ya da "en iyi oyuncu" seçimi bu yaşın konusu değildir. Çocuk futbolu sevdiği sürece teknik zaten gelir; sevmeden zorlanan çocuk ise çoğu zaman ilk yılın sonunda bırakır.

Minikler grubunu kreşteki serbest oyun saatinden ayıran şey, düzenli ve amaçlı bir yapıya sahip olmasıdır. Her ders aynı karşılama ile başlar, benzer bir akışla ilerler ve aynı vedalaşma ile biter. Bu tekrar çocuğa güven verir; ne olacağını bilen çocuk daha rahat katılır, yeni oyunları daha çabuk öğrenir ve gruba aidiyet duygusu kısa sürede gelişir.

Hangi yaşta, hangi işaretlerle başlamalı?

Çocuğun 4 yaşını doldurmuş olması tek başına yeterli değildir; önemli olan gelişimsel olarak gruba katılmaya hazır olmasıdır. Aşağıdaki işaretlerin çoğunu görüyorsanız başlamak için iyi bir zamandasınız:

• Kısa yönergeleri izliyor: "Koş, dur, topu getir" gibi iki adımlı bir yönergeyi yetişkin yardımı olmadan uygulayabiliyor.
• Ayrılma becerisi: Tanımadığı bir yetişkinin yönettiği bir etkinlikte sizden birkaç adım uzakta durabiliyor.
• Kendiliğinden ilgi: Top gördüğünde oynamak istiyor; futbolu sizin değil kendi isteğiyle gündeme getiriyor.
• Sosyal hazırlık: Kalabalık bir çocuk grubunda kaybolmuş hissetmiyor, oyuna katılmayı deniyor.
• Bedenini kullanıyor: Koşarken dengesini koruyor, zıplıyor ve sizi kovalarken yön değiştirebiliyor.

Her işareti tam görmeseniz de bir deneme dersi en net cevabı verir. Çocuk dersten mutlu çıkıyorsa hazırdır; sürekli kucağınıza dönüyorsa birkaç ay sonra yeniden denemek size hiçbir şey kaybettirmez.

Bu listeye bakarken kendinize dürüstçe sorun: futbolu isteyen çocuk mu, yoksa siz mi? Velinin heyecanı anlaşılırdır, ancak bu yaşta kalıcı motivasyon çocuğun kendi merakından doğar. Çocuğunuz topla oynamayı seviyor ama gruba girmeye çekiniyorsa, önce birkaç dersi birlikte izlemek ya da kısa bir deneme yapmak hem onu hem sizi rahatlatır.

Bir minikler dersi kaç dakika sürer, içinde neler olur?

Bir minikler antrenmanının ideal süresi 45-60 dakikadır; çocuk bu sürenin sonunda yorgun ama hâlâ istekli olmalıdır. Haftada iki ders bu yaş için yaygın ve sağlıklı bir düzendir. Okulların çoğu dersi kabaca şu bölümlere ayırır:

Antrenör planı çocukların o günkü enerjisine göre esnetir. Bir oyun tuttuysa birkaç dakika daha sürer, sıkılma başladıysa yerini yenisine bırakır. Kısa su molaları, tuvalet ihtiyacına hızlı yanıt ve sıra beklemeyi en aza indiren düzen, iyi bir minikler dersinin görünmeyen ama belirleyici parçalarıdır.

Deneme dersine giderken saati tutmak da işe yarar. Ders süresinin ne kadarının oyunla, ne kadarının beklemeyle ya da uzun açıklamalarla geçtiğini görmek, okulun bu yaş grubunu ne kadar iyi tanıdığını kısa sürede ortaya koyar. Çocukların çoğu zaman hareket halinde olduğu bir ders, doğru kurulmuş bir derstir.

Topla tanışmadan önce: temel motor beceriler

Minikler derslerinde çalışılan beceriler, ilerideki bütün sporların temelini oluşturur. Çocuğunuzun bir yıl içinde gelişmesini bekleyebileceğiniz alanlar şunlardır:

• Koşma ve durma: İşarete göre hızlanmak, yavaşlamak ve dengesini kaybetmeden durmak; "kırmızı ışık, yeşil ışık" gibi oyunlarla çalışılır.
• Yön değiştirme: Kovalamaca ve konilerin arasından geçme oyunları, çocuğun ani dönüşlerde dengesini korumasını sağlar.
• Koordinasyon: Kolları ve bacakları birlikte kullanmayı gerektiren hareketler, çocuğun bedenini daha rahat yönetmesini sağlar.
• Top hissi: Topu yakında tutarak yürümek ve koşmak, ayağın farklı yüzleriyle dokunmak, topu durdurmak.
• Kurallı oyun ve sosyal beceri: Sıra beklemek, kurala uymak, arkadaşını alkışlamak ve kaybettiğinde oyuna devam etmek.

Çocuklar arasında beceri farkı görmeniz doğaldır. Bu yaşta birkaç aylık yaş farkı bile hareket becerilerinde belirgin bir ayrım yaratabilir. Önemli olan, antrenörün her çocuğa uygun zorlukta görevler vermesi ve kimseyi geride kaldığı için dışarıda bırakmamasıdır.

Gelişimi teknik gösterilerde değil, gündelik hayatta görürsünüz: daha az düşen, merdiveni daha rahat çıkan, parkta daha cesur oynayan bir çocuk. Bunlar minikler futbolunun gerçek kazançlarıdır.

Evde de bu becerileri desteklemek kolaydır. Parkta birlikte kovalamaca oynamak, çizgi üzerinde yürümek, yumuşak bir topla koridorda pas oyunu ya da tek ayak üstünde kim daha uzun duracak yarışması, sahada çalışılanları pekiştirir. Bunları antrenman gibi değil, aile oyunu gibi oynayın; çocuk eğlendiği sürece öğrenmeye devam eder.

Nebioğlu çevresinde minikler futbol okulu seçenekleri

Programı veren okul sayısı çevre ilçelerde şöyle (mesafe ilçe merkezleri arasında, kuş uçuşu):

Yozgat genelinde minikler futbol okulları

İl ölçeğinde bakarsanız Yozgat: 0 okul. Türkiye genelinde bu sayı 9.

İlin tamamı için: Yozgat minikler futbol okulları.

Seçim ölçütleri ve sık sorulan sorular için: 4-5 yaş futbol okulu rehberi.

Nebioğlu için 4-6 yaş futbol okulu seçim rehberi

Küçük yaş grubunda okulun kalitesini belirleyen şey tesis değil, sahadaki insandır. Nebioğlu'dan kayıt yaptırmadan önce bir dersi izleyip şunlara bakın:

• Çocukla konuşma biçimi: Antrenör bağırmadan dikkat çekebiliyor ve ağlayan bir çocuğu sabırla gruba geri kazandırabiliyor mu?
• Grup büyüklüğü: Antrenör başına az çocuk düşmeli; 10-12 çocuğu aşan gruplarda ikinci bir yardımcı eğitmen olmalı.
• Oyun çeşitliliği: Ders boyunca birkaç farklı oyun oynanıyor mu, yoksa çocuklar uzun süre aynı alıştırmada mı bekliyor?
• Sırada bekleme: Çocukların dersin çoğunu sırada değil, hareket halinde ve topla geçirmesi gerekir.
• Ortam: Çocukların oynadığı alan güvenli şekilde sınırlandırılmış mı, tuvalete ulaşım kolay mı?
• Çıkış düzeni: Okulun, çocuğu tanımadığı bir yetişkine teslim etmediğinden emin olun.

Antrenörün okul öncesi çağdaki çocuklarla daha önce çalışıp çalışmadığını sorun. Büyük yaş gruplarında başarılı olan bir antrenör, 4 yaşındaki bir çocuğun dünyasına her zaman aynı kolaylıkla giremeyebilir. Grubun dönem boyunca aynı eğitmenle çalışması da çocuğun bağ kurması açısından önemlidir.

Bütün bu kontrollerden sonra son sözü çocuğunuzun yüz ifadesi söyler. Mutlu ve meraklı bir çocuk, en güvenilir referanstır.

İlk günler ve ayrılık kaygısı: ağlayan çocuğa nasıl yaklaşılır?

Ayrılık kaygısı bu yaş grubunun en sık görülen ve en geçici sorunudur. İlk derste ağlayan ya da sahaya girmek istemeyen çocuk, çoğunlukla üçüncü dördüncü derste arkadaşlarıyla koşmaya başlar. Önemli olan bu süreci aceleye getirmemek ve çocuğa güvende olduğunu hissettirmektir.

İlk gün öncesinde çocuğunuzla sahayı ziyaret edebilir, mümkünse başka bir grubun dersini birkaç dakika izleyebilirsiniz. Neyle karşılaşacağını gören çocuk daha az kaygılanır. Çantayı birlikte hazırlamak ve ders gününü önceden konuşmak da beklentiyi heyecana dönüştürür; bu basit adımlar ilk dersin çok daha rahat geçmesini sağlar.

Çocuğa önceden ne olacağını anlatın, sahada kısa bir vedalaşma yapın ve ders sonunda tam söylediğiniz yerde olun. Sözünüzü tuttuğunuzu gören çocuk bir sonraki derse daha rahat gelir. Antrenörden çocuğunuzu yanına alıp ona top taşımak gibi küçük bir görev vermesini rica edebilirsiniz.

Çocuğunuzu antrenöre tanıtırken birkaç ayrıntı paylaşın: sevdiği oyunlar, çekindiği şeyler, varsa kreşteki uyum süreci. Bu bilgiler antrenörün çocuğa yaklaşımını kolaylaştırır. İlk haftalarda ders sonunda kısa bir sohbet, hem çocuğun gelişimini izlemenizi hem de okulla güvene dayalı bir ilişki kurmanızı sağlar.

Uzun süren bir direnç varsa mola vermekten çekinmeyin. Futbol bir yere kaçmaz; birkaç ay sonra hazır hisseden çocuk sahaya çok daha istekli döner.

Minikler antrenmanında ve maçında veli ne yapmalı?

Bu yaştaki çocuk sahada sık sık velisinin yüzüne bakar; sizin tepkiniz onun deneyimini doğrudan şekillendirir. Kenardan yüksek sesle talimat vermek, "Şut çek, koş, daha hızlı" diye bağırmak çocuğun antrenörü dinlemesini zorlaştırır ve oyunun keyfini kaçırır. En iyi destek sakin bir gülümseme ve ara sıra bir alkıştır.

• Doğru soru: Dersten sonra sonucu değil deneyimi sorun: "En eğlenceli oyun hangisiydi?"
• Karşılaştırma yapmayın: Çocuğunuzu gruptaki diğer çocuklarla kıyaslamak, bu yaşta özgüvene zarar verir.
• Konuşma zamanı: Soru ve önerilerinizi dersin ortasında değil, bitişinde iletin.
• Telefonu bırakın: Çocuk kenara baktığında sizi kendisini izlerken görmek ister; sürekli çekim yapmak yerine dersi izleyin.

Kenardaki davranışınız çocuğunuz için bir örnektir. Diğer çocukların güzel hareketlerini de alkışlamak, antrenörün kararlarına saygı göstermek ve öteki velilerle uyum içinde olmak, çocuğa sportmenliği en doğal yoldan öğretir. Bu yaşta çocuk, kendisine söylenenden çok gördüğünden etkilenir.

Bazı okullar ilk haftalardan sonra velilerin sahadan biraz uzakta beklemesini ister. Bu bir güvensizlik işareti değil, çocuğun gruba odaklanmasını kolaylaştıran yaygın bir uygulamadır.

Eve dönüş yolu da velinin rolünün bir parçasıdır. Arabada ya da yürürken dersi değerlendirmeye, hataları sıralamaya gerek yok. Çocuk anlatmak isterse dinleyin, susuyorsa zorlamayın. Ders sonrası küçük bir ritüel, örneğin birlikte su içmek ya da parkta birkaç dakika oturmak, futbolu çocuğun zihninde güzel bir anıyla bağlar.

Güvenlik kontrolü: su, güneş, tuvalet ve teslim alma

Bu yaş grubunda güvenlik büyük önlemlerden çok küçük ayrıntılardan oluşur: düzenli su molası, uygun malzeme, açık bir teslim kuralı. Kontrol etmeniz gerekenler şunlardır:

• Yumuşak ekipman: Bu yaşta sert ve ağır top yerine küçük numaralı hafif toplar, alçak ve yumuşak engeller kullanılır.
• Su: Her çocuğun adı yazılı bir matarası olması hem hijyen hem takip açısından kolaylık sağlar.
• Güneş ve hava: Yaz aylarında gölge alan, şapka ve güneş kremi; kışın kapalı alan ya da kısa tutulan açık dersler.
• Tuvalet molası: Tuvalet sahaya yakın olmalı ve çocuğa bir yetişkin eşlik etmeli; dersten önce tuvalete gitmek alışkanlık haline getirilmeli.
• Çıkış: Çocuğu kimin alacağını okula yazılı bildirin; tanımadığı birine teslim edilmemesi temel kuraldır.

Antrenörün ilk yardım bilgisi ve sahada bir ilk yardım çantası olması da önemlidir. Çocuğunuzun bilinen bir sağlık durumu ya da alerjisi varsa bunu kayıt sırasında paylaşın.

Son olarak okulun sağlık raporu ve sigorta konusundaki uygulamasını öğrenin. Kurallar okuldan okula farklıdır; önemli olan neyin kapsandığını önceden ve açıkça bilmenizdir. Bu bilgiyi yazılı olarak almak, küçük bir sakatlıkta bile süreci hem sizin hem okul için kolaylaştırır.

Minikler için kıyafet ve ekipman: krampon şart mı?

Bu yaşta ekipman listesi kısadır: hareket etmeyi kolaylaştıran rahat kıyafet, iyi oturan bir spor ayakkabı ve su. Çocuğun kendini rahat hissetmesi, markadan ya da formadan çok daha önemlidir. Okulun forma ya da eşofman verip vermediğini kayıt sırasında sorun.

Krampon bu yaşta şart değildir. Sentetik çim ya da kapalı salon zeminlerde düz tabanlı ya da küçük dişli halı saha ayakkabısı çoğu zaman daha güvenlidir. Krampon almak isterseniz önce okulun zeminini öğrenin ve ayağa tam oturan, sert olmayan bir model seçin.

Tekmelik, bazı okullarda bu yaştan itibaren istenir. Hafif ve küçük boy bir model hem bacağı korur hem de çocuğa ileride maçlarda gerekecek bir alışkanlık kazandırır.

Kıyafeti hava koşullarına göre katmanlı düşünün. Serin günlerde ince bir içlik, üzerine tişört ve çıkarılabilen bir üst idealdir; çocuk ısındıkça üsttekini çıkarabilir. Çantaya her zaman yedek bir tişört ve küçük bir havlu koyun. Kıyafetlere ve su matarasına çocuğun adını yazmak kalabalık bir grupta karışıklığı önler. Takı, saat ve tokalı kemer gibi aksesuarları evde bırakın.

Ekipman konusunda okulun listesini bekleyin ve ilk ay ihtiyaç olmayan bir şey almayın. Çocuk bu yaşta hızla büyür; pahalı bir set birkaç ay içinde küçük gelebilir. Okul forması birlik duygusu yarattığı için çocuklar tarafından genellikle sevilir; bu yüzden formayı okuldan almak çoğu zaman en mantıklı seçimdir.

Haftada kaç gün futbol? Okul öncesi programla denge

Okul öncesi çağdaki çocuğun haftası zaten doludur: kreş ya da anaokulu, aile ziyaretleri, uyku düzeni. Futbol bu programa yük değil, keyifli bir ek olmalıdır. Haftada iki ders bu yaş için yeterlidir; üçüncü bir gün eklemek çoğu zaman yorgunluk ve isteksizlik getirir.

Kreşte ya da anaokulunda zaten düzenli bir spor etkinliği varsa, futbol okulunu bunun tekrarı değil tamamlayıcısı olarak düşünün. Uzman bir antrenör, uygun malzeme ve yaşa göre kurulmuş bir grup, okul içindeki genel hareket derslerinden farklı bir deneyim sunar. Haftalık toplamın çocuğu yormamasına dikkat edin.

Yorgun bir çocuk en iyi antrenörle bile keyif almaz. Bu yüzden Nebioğlu'da bir okul seçerken ders saatlerine ve ulaşım süresine özellikle dikkat edin. Hafta sonu sabah grupları, anaokuluna giden çocuklar için çoğu zaman en dengeli seçenektir.

Anaokulundan bir arkadaşla birlikte kayıt yaptırmak, çekingen çocuklar için büyük kolaylıktır. Kardeşler için de aynı saatte ama ayrı yaş gruplarında ders almak hem aileye zaman kazandırır hem de küçük kardeşin kendi temposunda ilerlemesine izin verir.

Program yoğunlaştığında çocuğun verdiği sinyallere kulak verin: ders öncesi isteksizlik, aşırı yorgunluk ya da uyku düzeninde bozulma, haftanın fazla dolu olduğunun işareti olabilir. Okul öncesi çağda çok sayıda organize etkinlik yerine az sayıda keyifli etkinlik ve bol serbest oyun daha sağlıklı bir denge kurar.

İlk yıldan ne beklemeli?

Minikler grubundaki ilk yılın başarısı gol sayısıyla ölçülmez. Gerçekçi hedefler şunlardır: çocuğun derse istekli gelmesi, antrenörü dinlemesi, arkadaşlarıyla oynaması ve topla daha rahat hareket etmesi. Yıl sonunda topu birkaç adım kontrolde sürebilen, işarete göre durabilen ve düşünce ağlamadan kalkan bir çocuk, harika bir sezon geçirmiş demektir.

Bu yaşta çocuğun yetenekli olup olmadığına karar vermeye çalışmayın. Okul öncesi çağda görülen hız ya da beceri farkları büyük ölçüde gelişim temposuyla ilgilidir ve birkaç yıl içinde tamamen değişebilir. Bugün grubun en çekingeni olan çocuk, yarın futbolu en çok seven oyuncu olabilir; önemli olan ilgisinin canlı kalmasıdır.

Her çocuğun temposu farklıdır; bir dönem geri çekilen çocuk birkaç hafta sonra grubun en neşeli oyuncusu olabilir. Değerlendirmeyi ders ders değil, dönem dönem yapın.

Altı yaşına yaklaşan çocuk, minikler grubundan bir üst yaş grubuna geçmeye hazırlanır. Nebioğlu'da okulunuzla bu geçişin nasıl yapılacağını, yeni grupta ders süresinin ve içeriğin nasıl değişeceğini sezon sonunda konuşmak, çocuğun bir sonraki adıma rahat geçmesini sağlar.

Minikler için yapılan şenlik turnuvaları, çocuğa farklı bir ortamda oynama fırsatı verir. Bu yaşta skor tutulsa bile önemsenmemeli, her çocuk benzer süre oynamalıdır. Bir okulun bu etkinliklerde yalnızca iyi oynayan çocukları sahaya sürdüğünü görürseniz, bunu minikler anlayışıyla bağdaşmayan bir işaret olarak değerlendirin.

Başka bir program mı arıyorsunuz?

Bu bölgedeki bütün futbol okullarını Nebioğlu futbol okulları sayfasında, diğer programları ise şu sayfalarda bulabilirsiniz: Nebioğlu kaleci okulları ve Nebioğlu kız futbol okulları.

Veliler en çok nerede yanılıyor?

• İsim cazibesi: Tanınmış bir ad, uzak bir saha ve kalabalık grupları telafi etmez.
• Mesafeyi küçümsemek: Haftada üç kez 45 dakikalık yol, birkaç ay içinde devamsızlığa dönüşür.
• Acele karar: Deneme dersinden sonra bir gün düşünmek ve çocuğun fikrini almak doğru karar verdirir.
• Toplam maliyeti görmemek: Aylık ücreti değil, sezonun toplam maliyetini karşılaştırın.
• Peşin ödeme acelesi: İndirim cazip olsa da önce birkaç ay okulu tanımak daha güvenlidir.
• Baskı: Çok erken yaşta performans beklentisi, çocuğu futboldan uzaklaştırabilir.

Çocuğunuzun güvenliği: futbol okulunda nelere bakılır?

Çocuk koruma, iyi bir futbol okulunun yazılı kurallarındandır: teslim alma prosedürü, antrenör ile çocuk arasındaki iletişim sınırları ve sorun bildirildiğinde izlenecek yol önceden belirlenmiş olmalıdır.

Kayıt formunda fotoğraf ve video paylaşım izni ayrı bir madde olmalıdır. Kişisel verilerin korunması mevzuatı gereği bu izni vermek zorunda değilsiniz ve sonradan geri çekebilirsiniz.

Endişe verici bir durum fark ederseniz önce okul yönetimiyle konuşun; çocuğun güvenliğini ilgilendiren ciddi konularda ALO 183 Sosyal Destek Hattı ve kolluk birimleri her zaman başvurulabilecek resmî kanallardır.

Nebioğlu futbol okulu ararken karşılaşacağınız terimler

Okul seçerken karşınıza çıkacak terimler ve anlamları:

• U kategorisi: Yaş sınırını gösteren kategori; "under" sözcüğünden gelir ve doğum yılıyla belirlenir.
• Lisans: Resmi maçlarda oynamak için TFF sisteminde kulüp aracılığıyla çıkarılan oyuncu belgesi.
• Altyapı: Bir kulübün çocuk ve genç takımları; genellikle seçmeyle oyuncu alır.
• Seçme: Kulüplerin altyapıya oyuncu almak için düzenlediği deneme antrenmanı.
• Grup: Aynı saatte çalışan, yaşları yakın çocuklardan oluşan antrenman ekibi.
• FG, AG ve TF taban: Krampon tabanları: FG doğal çim, AG yapay çim, TF halı saha ve sert zemin içindir.
• Deneme dersi: Kayıt kararından önce yapılan tanışma antrenmanı.
• Festival maçı: Küçük yaş grupları için eğlence odaklı, puan tablosu olmayan maç günü.
• UEFA C / B / A: Antrenörün eğitim düzeyini gösteren belge kademeleri; Pro en üst düzeydir.
• Sporcu sağlık raporu: Aile hekiminden alınan, "spor yapmasında sakınca yoktur" ibareli belge.
• Ferdi kaza sigortası: Sporcunun kaza sonucu yaralanmalarına karşı yapılan sigorta.
• Kardeş indirimi: Birden fazla çocuğu kaydeden ailelere sunulan indirim.

Nebioğlu'da futbol okulu işletiyorsanız

Nebioğlu'nun veli trafiğinden yararlanmak için okulunuzu ücretsiz ekleyin; e-posta doğrulaması ve ekibimizin telefonla teyidinden sonra profiliniz yayına girer. Çandır vitrininde şu an 3 yerin 0 tanesi dolu.

Okulunuzu ücretsiz ekleyin