Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) Kaleci Okulları

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) kaleci okulu için öne çıkanlar

• Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) kaleci okulu sayısı: henüz yok
• İzmir genelinde: henüz listelenen yok
• Türkiye genelinde: 21 okul
• En yakın kaleci okulu: Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, yaklaşık 335 km)
• Bu bölgedeki tüm futbol okulları: Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) futbol okulları

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) Kaleci Okulu rehberi

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) kaleci okulu listesi yeni oluşuyor. O zamana kadar bu sayfa en yakın seçenekleri ve uzman önerilerini sunuyor.

Rehberde programın nasıl işlediğini, hangi yaşta başlanacağını, okul seçerken sorulacak soruları ve Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'ın çevresindeki seçenekleri bulacaksınız.

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'da hangi kaleci okulları var?

Yakın bölgelerde programı sunan okullar ve mesafeleri:

• Inter Academy Gebze Futbol Okulu (Çayırova, Kocaeli): yaklaşık 335 km.
• Inter Academy Kurtköy Futbol Okulu (Pendik, İstanbul): yaklaşık 340 km.
• Inter Academy Ümraniye Futbol Okulu (Ümraniye, İstanbul): yaklaşık 346 km.

Kaleci okulu nedir? Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) velileri için kısa bir tanım

Kaleci okulu çoğunlukla ayrı bir kurum değil, futbol okulunun içinde kalecilere ayrılmış bir programdır. Çocuk haftanın bir bölümünü takımıyla, bir bölümünü kaleci antrenörüyle geçirir. Ayrı çalışmanın nedeni basittir: elle yakalama, plonjon, çıkış ve savunmayı yönlendirme, sahadaki oyuncunun hiç yapmadığı hareketlerdir ve ancak özel tekrarla oturur.

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'da bu programı belirten okul henüz listelenmiyor. Türkiye genelinde 21 okul bu imkânı sunuyor. Yakında ayrı kaleci seansı bulamazsanız, takım antrenmanının bir bölümünün kalecilere ayrılıp ayrılmadığını sormak iyi bir başlangıçtır.

Kaleci çalışmasının amacı çocuğu şuta maruz bırakmak değil, ona kalede kendini güvende hissettirecek tekniği kazandırmaktır. Bu da küçük gruplar ve sabırlı, kademeli bir planla mümkündür.

Ayrı kaleci çalışması yalnızca yetenekli çocuklar için değildir. Kaleye yeni geçen, düşmekten çekinen ya da topu elinden kaçıran bir çocuk da bu seanslardan en az usta yaşıtları kadar fayda görür. Teknik doğru öğretildiğinde korku azalır, çocuk kaleyi bir ceza değil, sevdiği bir görev olarak görmeye başlar. Takım antrenmanında bu ilgiyi göstermek çoğu zaman mümkün olmaz, çünkü antrenörün aynı anda on beş çocuğa yetişmesi gerekir.

Kaleci seansı takım antrenmanının yerini almaz, onu tamamlar. Kaleci takımıyla birlikte oyunu, pası ve arkadaşlarıyla iletişimi öğrenir; kaleci antrenörüyle ise kendi mevkisinin tekniğini derinleştirir. İki çalışmanın dengesi kurulduğunda çocuk hem iyi bir kaleci hem de takımın bir parçası olur.

Kaleciliğe başlama yaşı: ne zaman uzmanlaşmalı?

Çok küçük yaşta kaleci seçmek gerekmez. 6-8 yaşında her çocuğun hem sahada hem kalede oynaması, ileride hangi mevkide mutlu olacağını gösterir. Erkenden kaleye sabitlenen çocuk, ayakla oyunda ve hareket becerilerinde yaşıtlarının gerisinde kalabilir.

Uzmanlaşma için genel kabul gören aralık 9-12 yaştır. Çocuk bu yaşlarda kaleye kendiliğinden ilgi gösteriyor, düşmekten korkmuyor ve topu yakalamaktan keyif alıyorsa, kaleci antrenörüyle haftada bir seansla başlamak doğru zamanlamadır. Daha geç başlayanlar da düzenli çalışmayla hızla ilerleyebilir.

Çocuğun kaleciliğe hazır olduğunu gösteren işaretler de vardır: maçlarda kendiliğinden kaleye geçmek istemesi, topun üzerine atlamaktan çekinmemesi, yere düştükten sonra hızla kalkması ve kaleden takımına seslenmesi. Bu işaretleri görüyorsanız antrenörle konuşup bir deneme kaleci seansı istemek iyi bir adımdır. Takvim yaşı kadar çocuğun hevesi ve hareket olgunluğu da önemlidir.

Unutmayın, kaleci olmayı çocuk istemelidir. Eksik tamamlamak için kaleye konan isteksiz bir çocuk, en iyi programda bile mutlu olmaz.

Uzmanlaşmak, sahadan tamamen kopmak demek değildir. Pek çok çocuk birkaç yıl boyunca hem kalede hem sahada oynar ve bu ikili deneyim, ileride daha iyi bir kaleci olmasına katkı verir. Okulun bu esnekliğe izin vermesi, çocuğun mevkisini baskı altında kalmadan bulmasını sağlar.

Kaleci antrenörünün nitelikleri: Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) için kontrol listesi

Kalecilik hata kaldırmayan bir mevki olduğu için antrenörün yaklaşımı çocuğun özgüvenini doğrudan etkiler. Okulla görüşürken şu noktaları netleştirin:

• Belge ve eğitim: Antrenörün TFF antrenör belgesi olup olmadığını ve kalecilik alanında hangi eğitimleri aldığını sorun.
• Pedagojik yaklaşım: Hata yapan çocuğa nasıl geri bildirim verdiğini deneme dersinde gözlemleyin.
• Bireysel ilgi: Seansta çocuğunuzun kaç kez topla buluştuğunu kendiniz sayın.
• Seans sıklığı: Kaleci çalışmasının haftada kaç gün ve kaç dakika yapıldığını yazılı olarak öğrenin.
• Güvenli alan: Kaleci seansının yapıldığı bölümün zeminini ve kale direklerinin güvenliğini kendiniz görün.
• Gelişim raporu: Dönemsel değerlendirme yapılıp yapılmadığını, güçlü ve eksik yönlerin veliyle paylaşılıp paylaşılmadığını öğrenin.

Kenardan izlerken antrenörün çocuklarla nasıl konuştuğuna dikkat edin. Doğru yaklaşımda hata sakin bir dille düzeltilir ve çocuk hemen yeni bir tekrar yapar. Bağırarak ya da alay ederek verilen geri bildirim, özellikle kalecide korkuyu artırır ve çekingenliğe yol açar.

Süreklilik de önemlidir: kaleci antrenörü okulda kalıcı mı, yoksa dönem dönem mi geliyor? Sık değişen antrenörler çocuğun alıştığı yöntemi bozar. Uzun süre aynı antrenörle çalışan kaleci, tekniğini daha istikrarlı geliştirir.

Yakın ilçelerdeki okulları değerlendirirken bu listeyi yanınızda bulundurun; yanıtlar okulu tanımanın en kısa yoludur.

Tipik bir kaleci antrenmanı nasıl geçer?

İyi bir kaleci antrenmanı rastgele şut çekmekten ibaret değildir. Seans planlıdır, kolay hareketlerle başlar ve maça benzeyen durumlarla biter. Çoğu okulda akış aşağı yukarı şöyledir:

• Hazırlık: Bilekleri, parmakları ve omuzları ısıtan hareketler, ardından kısa ayak çalışması.
• Temel yakalama: Ellerin top arkasında birleştiği doğru tutuşun farklı yüksekliklerde tekrarı.
• Düşme tekniği: Yana düşüşün yere yakın başlayıp kademeli yükseldiği, yumuşak zeminde yapılan çalışma.
• Yer tutma: Kale çizgisinden ne kadar çıkılacağı, kısa ve uzak direğin nasıl korunacağı.
• Ayakla oyun: Geri pası karşılama, kısa pasla oyunu başlatma, el ve ayakla uzun dağıtım.

Bitişte yapılan küçük maç, kaleciye öğrendiğini deneme fırsatı verir ve çocuğun antrenmandan mutlu ayrılmasını sağlar.

Antrenmanın yoğunluğu çocuğun yaşına uygun olmalıdır. Küçük yaşlarda çalışmalar oyunlaştırılır ve kısa tutulur; ergenliğe yaklaştıkça teknik ayrıntı, tempo ve maç benzeri durumlar artar. Her yaşta önemli olan, çocuğun sırada beklemek yerine sık sık topla buluşması ve her denemeden sonra kısa bir geri bildirim almasıdır.

Bir seansı değerlendirmenin en kolay yolu tekrar sayısıdır. Çocuğunuzun sırada değil, topun başında vakit geçirdiğini görüyorsanız program doğru kurulmuştur.

Komşu ilçelerde kaleci okulları

Çevre ilçelerde bu programı sunan okullar ve toplam okul sayısı:

İzmir'de kaleci okulu hangi ilçelerde var?

İl ölçeğinde bakarsanız İzmir: 0 okul. Türkiye genelinde bu sayı 21.

Bütün il listesi: İzmir kaleci okulları.

Seçim ölçütleri ve sık sorulan sorular için: Kaleci Okulu rehberi.

Kaleci eldiveni ve ekipman seçimi

Eldiven, kalecinin topla temas eden tek ekipmanıdır ve doğru beden her şeyden önemlidir. Avuç genişliğine göre seçilen, parmak uçlarında hafif boşluk bırakan ve bileği saran bir model idealdir. Uzun süre kullanılsın diye büyük beden almak yaygın bir hatadır; eldiven elde oynarsa yakalama tekniği bozulur.

• Avuç yüzeyi: Antrenman için dayanıklı, maç için daha iyi tutuş sağlayan lateks modeller tercih edilir.
• Dizlik ve dirseklik: Plonjon çalışmasında cilde gelen sürtünmeyi azaltır; çocuk ilk aylarda bunlarla daha rahat düşer.
• Krampon: Zemine uygun ayakkabı seçin; sentetik çim ile doğal çim farklı taban ister.
• Bakım: Eldiveni ılık suyla elde yıkayın, kalorifer üzerinde değil gölgede kurutun.

Satın almadan önce kaleci antrenörüne danışın; çocuğunuzun yaşına ve oynadığı zemine en uygun ekipmanı en iyi o bilir.

Başlangıçta sade bir ekipman yeterlidir: doğru beden eldiven, rahat giysi ve zemine uygun ayakkabı. Çocuğun kaleciliği sürdürüp sürdürmeyeceği netleştikçe koruyucular ve yedek eldiven alınabilir. Okulun forma ve eşofman verip vermediğini kayıt sırasında sorarsanız aynı ürünü iki kez almaktan kurtulursunuz.

Kalecinin forması, takım arkadaşlarının ve rakibin formasından farklı renkte olmalıdır; hakemin ve oyuncuların kaleciyi kolayca ayırt etmesi bunu gerektirir. Okul kaleci forması sağlamıyorsa hangi rengin kullanılacağını antrenörle konuşun.

Parmak, omuz ve baş: kaleciyi koruyan önlemler

Çocuk kalecilerde zorlanmaların çoğu ellerde ve omuzlarda görülür. Topun parmak uçlarıyla karşılanması burkulmalara yol açar; antrenör bu yüzden ellerin top arkasında birleştiği tutuşu ısrarla tekrar ettirir. Doğru teknik, eldivenden daha önemli bir korumadır.

Omuz ve kalça, yanlış düşmede zarar görür. Plonjon önce yumuşak zeminde ve alçaktan öğretilmeli, çocuk dirseğinin ya da omzunun üzerine sert biçimde düşmemelidir. Sert zeminde, hazır olmadan yapılan uçuşlar hem sakatlık hem de korku yaratır.

Kalabalık ceza sahasında kafa ve yüz çarpışmaları da olabilir. Çocuğa çıkışta dizini ve ellerini öne alarak kendini korumasını öğreten antrenör, bu riski azaltır. Baş çarpmasından sonra çocuk o gün oyuna dönmemeli, ağrı sürerse doktora gidilmelidir.

Büyüme döneminde bazı çocuklarda diz ve topuk çevresinde yorgunluk ağrıları görülebilir. Bu ağrılar dinlenmeyle azalıyorsa çoğu zaman yükün geçici olarak hafifletilmesi yeterlidir; ağrı sürüyor, şişlik ya da topallama eşlik ediyorsa bir uzmana danışmak gerekir. Kaleci antrenörünün sıçrama ve düşme çalışmalarının sayısını yaşa göre sınırlaması da bu dönemde çocuğu korur.

Kayıt sırasında okulun acil durum planını sorun. İlk yardım malzemesi, ilk yardım bilen bir çalışan ve sakatlıkta veliye nasıl ulaşıldığı açık olmalıdır. Hava koşullarına uygun giyim ve su molası da kaleci için ihmal edilmemesi gereken ayrıntılardır.

Gol yiyen çocuk: zihinsel dayanıklılık ve veliye öneriler

Her kaleci gol yer; en iyi kaleciler bile. Fark, golden sonra ne olduğundadır. Çocuğun hatasını kabul edip bir sonraki pozisyona odaklanabilmesi, iyi bir kaleci antrenörünün ve destekleyici bir ailenin birlikte kazandırdığı bir beceridir.

• Tribünde: Gol sonrası sessiz kalın ya da alkışlayın; kalecinin kafasındaki ses zaten yeterince yüksektir.
• Eve dönüşte: İlk soru skor değil, "Bugün en çok neyi sevdin?" olmalı.
• Çabayı övün: Sonuç değil, çıkıştaki cesaret ve iletişim takdir edilmeli.

Kaleden uzaklaşmak isteyen çocuğu zorlamayın. Antrenörle birlikte mevki değişikliğini ya da kısa bir arayı konuşmak, çoğu zaman sevgiyi geri getirir.

Pek çok kaleci antrenörü çocuklara gol sonrası için kısa bir rutin öğretir: topu fileden almak, derin bir nefes, eldivenleri düzeltmek ve savunmaya bir komut vermek. Bu küçük alışkanlık, çocuğun zihnini geçmiş pozisyondan alıp bir sonraki topa taşır. Evde de bu rutini konuşmak, çocuğun golü bir felaket değil, oyunun olağan bir anı olarak görmesine yardım eder.

Aynı takımda iki kaleci olduğunda rekabet de doğal olarak oluşur. Burada önemli olan, okulun maç sürelerini adil biçimde paylaştırması ve iki çocuğu birbirine rakip değil, çalışma arkadaşı olarak görmesidir. Bu tutum hem gelişimi hem de takım ruhunu korur.

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) kaleci okullarında ayakla oyun çalışması

Kaleci artık sahanın on birinci oyuncusudur. Geri pası karşılayan, baskı altında sakin kalıp kısa pasla oyunu başlatan bir kaleci, takımına büyük avantaj sağlar. Bu nedenle kaleci adayı ayakla oynamayı en az elle yakalamak kadar çalışmalıdır.

Ayakla oyunu geliştirmenin en iyi yolu, çocuğun takım antrenmanlarında sahada da yer almasıdır. Pas çalışmalarına katılan, rondolarda oynayan kaleci, top ayağına geldiğinde panik yapmaz. Kaleciyi bütün antrenman boyunca yalnız kalede tutmak bu gelişimi yavaşlatır.

Savunmayı konuşarak yönlendirmek de bir beceridir. Çekingen çocuklar bile antrenmanda kısa komutlar vermeye alıştıkça kalede daha özgüvenli hale gelir.

Topu yakaladıktan sonraki birkaç saniye, kalecinin oyun kurucu olarak sınandığı andır. Elle yuvarlama, elle atış ve ayakla uzun vuruş farklı durumlar için farklı araçlardır. Kaleci seanslarında bu dağıtım türleri çalışılır, ancak asıl öğrenilen şey hangi anda hangisini seçeceğidir; bu da en iyi maç benzeri oyunlarda gelişir.

Tek ayağa bağımlı kaleci, rakip baskısında sıkışır. Bu yüzden iyi programlar zayıf ayakla da pas ve kontrol çalıştırır; çocuk bu alışkanlığı ne kadar erken edinirse o kadar rahat oynar.

Boy her şey mi? Kalecilikte fiziksel özellikler

Kısa boylu bir çocuğun kaleci olamayacağı düşüncesi yaygın ama eksik bir inanıştır. Çocuklar farklı hızlarda büyür ve bugünkü boy, yetişkinlikteki boyu güvenilir biçimde göstermez. Küçük yaşta boya göre karar vermek, yetenekli bir kaleciyi erkenden kaybetmek anlamına gelebilir.

Çocuk kalecide asıl önemli olan özellikler; refleks, ayak çabukluğu, zamanlama, cesaret ve oyunu okuma becerisidir. Doğru pozisyon alan bir kaleci, uzun ama geç hareket eden bir kaleciden daha az gol yer. Sıçrama gücü ve çeviklik de antrenmanla belirgin biçimde gelişir.

Çocuğunuz kaleyi seviyorsa boyu yüzünden cesaretini kırmayın. Doğru eğitim ve sabırla gelişimini izleyin; karar zamanı geldiğinde antrenörle birlikte değerlendirin.

Boy eksikliğini ağır kuvvet antrenmanıyla telafi etmeye çalışmayın. Çocuk kalecide gelişimin temeli koordinasyon, denge ve çevikliktir; bunlar oyunlarla, ip atlamayla ve vücut ağırlığıyla yapılan hareketlerle kazanılır. Güç, büyüme ilerledikçe kendiliğinden gelir ve iyi öğrenilmiş teknikle birleşince etkisini gösterir.

Aynı şekilde uzun boylu bir çocuk da tekniği olmadan başarılı bir kaleci olamaz. Boyuna güvenip düşmeyi, yer tutmayı ve çıkış zamanlamasını öğrenmeyen kaleci, ilerleyen yaşlarda zorlanır. Her çocuk için anahtar aynıdır: doğru teknik ve sabırlı çalışma.

Kaleci adayı evde neler çalışabilir?

Haftada birkaç gün evde ya da parkta yapılacak on beş dakikalık çalışmalar bile fark yaratır. Bu çalışmalar antrenmanın yerini tutmaz ama refleks ve yakalama becerisini destekler:

• Duvar topu: Yumuşak bir topu duvara atıp iki elle yakalamak, doğru el pozisyonunu pekiştirir.
• Refleks oyunu: Bir aile bireyinin rastgele bıraktığı tenis topunu yere düşmeden yakalamak.
• Ayak çalışması: Parkta koniler ya da çizgilerle yan adım, ileri geri adım ve hızlı yön değiştirme.
• Denge ve gövde: Tek ayak üzerinde durma, basit gövde güçlendirme ve esneme hareketleri.
• Oyunu okuma: Maç izlerken çocuğa, kalecinin şut gelmeden önce nasıl adım attığını sorun.

Evde plonjon yaptırmayın: sert zeminde, mobilyalar arasında düşmek sakatlık getirir. Düşme çalışması yalnız sahada, antrenör gözetiminde ve yumuşak zeminde yapılmalıdır.

Ev çalışmalarının süresi kısa tutulmalıdır. On beş, yirmi dakikalık bir oyun, bir saatlik zorunlu çalışmadan çok daha verimlidir. Çocuk sıkıldığı anda bırakmak, bir sonraki gün isteyerek dönmesini sağlar. Hangi alıştırmaların çocuğunuza uygun olduğunu kaleci antrenörüne sorarsanız, ev çalışması sahadaki programla uyumlu hale gelir.

Unutulmaması gereken bir başka konu dinlenmedir. Yeterli uyku ve dengeli beslenme, refleks ve odaklanma için en az alıştırmalar kadar önemlidir. Antrenman günlerinde ekran süresini kısaltmak çocuğun sahada daha dinç olmasını sağlar.

Kaleci okulu ücretleri neye göre değişir? Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) için plan

Kaleci okulu ücretleri; haftalık seans sayısına, grubun büyüklüğüne, saha türüne ve kaleci seansının genel programa dahil olup olmamasına göre değişir. Bazı okullar kaleci çalışmasını aylık ücrete katar, bazıları ayrı bir program olarak sunar.

Çocuğun hem takımıyla hem kaleci antrenörüyle gelişmesi için 2026-2027 sezonunda örnek bir hafta:

• Takımla çalışma: Haftada iki seans; kaleci de pas ve oyun çalışmalarına katılır.
• Kaleci seansı: Haftada bir gün kaleci antrenörüyle teknik çalışma.
• Maç ya da turnuva: Hafta sonu, öğrenilenleri oyunda deneme fırsatı.
• Boş gün: Dinlenme günleri, sakatlıktan korunmanın en ucuz yoludur.

Toplam maliyet aylık ücretten ibaret değildir. Kayıt ücreti, forma seti, turnuva payı ve servis gibi ek kalemleri tek tek sorun. Kaleci antrenörünün gelemediği haftalarda telafi seansı yapılıp yapılmadığı ve kaydı dondurma koşulları da sözleşmede açıkça yazmalıdır.

Okulun uzaklığı da maliyetin bir parçasıdır. Haftada birkaç kez gidilecek bir okulda yol süresi kısa olmalıdır; aksi halde devamlılık zorlaşır. Pek çok okul yıl içinde de yeni kaleci aldığı için sezon başını beklemek şart değildir.

Okulları incelemek ve başvurmak için platforma ücret ödemezsiniz. Okul deneme dersi sunuyorsa ilk ders ücretsizdir.

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) için diğer seçenekler

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) kız futbol okulları ve Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) minikler futbol okulları sayfaları da Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'da ilgili okulları listeler. Genel liste: Gazi Mustafa Kemal (Torbalı) futbol okulları.

Futbol okulu terimleri: veliler için kısa sözlük

Okul seçerken karşınıza çıkacak terimler ve anlamları:

• U kategorisi: Doğum yılına göre belirlenen yaş grubu; U10, sezonun bittiği yıl 10 yaşından küçük olanlar demektir.
• Lisans: Resmi maçlarda oynamak için TFF sisteminde kulüp aracılığıyla çıkarılan oyuncu belgesi.
• Altyapı: Bir kulübün çocuk ve genç takımları; genellikle seçmeyle oyuncu alır.
• Seçme: Yetenekli oyuncuları belirlemek için düzenlenen açık antrenman.
• Grup: Aynı saatte çalışan, yaşları yakın çocuklardan oluşan antrenman ekibi.
• FG, AG ve TF taban: Krampon tabanları: FG doğal çim, AG yapay çim, TF halı saha ve sert zemin içindir.
• Deneme dersi: Çocuğun okulu ve antrenörü denediği ilk antrenman.
• Festival maçı: Çocukların sonuç baskısı olmadan oynadığı toplu maç etkinliği.
• UEFA C / B / A: Antrenör lisans seviyeleri; çocuk gruplarında C ya da B yaygındır.
• Sporcu sağlık raporu: Kayıt ve lisans için istenen, spora uygunluğu gösteren hekim raporu.
• Ferdi kaza sigortası: Sporcunun kaza sonucu yaralanmalarına karşı yapılan sigorta.
• Kardeş indirimi: Aynı aileden ikinci çocuğun kaydında uygulanan ücret indirimi.

Güvenli spor ortamı ve çocuk koruma

Çocuk koruma, iyi bir futbol okulunun yazılı kurallarındandır: teslim alma prosedürü, antrenör ile çocuk arasındaki iletişim sınırları ve sorun bildirildiğinde izlenecek yol önceden belirlenmiş olmalıdır.

Kayıt formunda fotoğraf ve video paylaşım izni ayrı bir madde olmalıdır. Kişisel verilerin korunması mevzuatı gereği bu izni vermek zorunda değilsiniz ve sonradan geri çekebilirsiniz.

Ciddi güvenlik endişelerinde resmî kanallar ALO 183 Sosyal Destek Hattı ve kolluk birimleridir; bu tür durumları Veli Sesi'nde de bildirebilirsiniz, ekibimiz öncelikle inceler.

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'da futbol okulu işletiyorsanız

Gazi Mustafa Kemal (Torbalı)'ın veli trafiğinden yararlanmak için okulunuzu ücretsiz ekleyin; e-posta doğrulaması ve ekibimizin telefonla teyidinden sonra profiliniz yayına girer. Torbalı vitrininde şu an 3 yerin 0 tanesi dolu.

Okulunuzu ücretsiz ekleyin